Anoche, alrededor de las 23hs comenzó una permanencia pacífica del Instituto Universitario Nacional de Derechos Humanos Madres de Plaza (IUNMa), por parte de estudiantes y trabajadores no docentes. El motivo de la medida se debe a que el instituto será intervenido. Hoy a las 14hs asumirá como rector interventor Javier Bujan. Por ANRed
jun.
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Florencio Varela
Educación
Una escuela al borde del derrumbe. Las autoridades que hacen oídos sordos a un reclamo de años y 2000 alumnos que, sin poder estudiar, se movilizaron el pasado jueves en busca de una solución. Por Melanie Rodríguez para ANRed
Pasadas las 14 hs del día de ayer, luego de una multitudianria marcha, la Federación de Estudiantes Secundarios de Bariloche (FES) resolvió en asamblea realizar una toma pacifica de la Municipalidad de San Carlos de Bariloche. Reclamaron calefactores y otros reacondicionamientos básicos para poder permanecer en las escuelas en horario de clase. Las clases se encuentran suspendidas en algunas instituciones. Por corresponsal popular para ANRed
Ayer al mediodía alumnos y docentes del ESRN Nº 20 de Bariloche realizaron un “Frazadazo” ante la falta de gas en ese y otros colegios de la zona. Envueltos en frazadas y alzando pancartas, cortaron la calle mientras hacían sonar los bombos. “Es lo mismo (estar) adentro ó afuera”, sinceró una alumna. Y un profesor aclaró: “Es insostenible seguir trabajando, sobre todo para los chicos que tienen que estar sentados, quietos, en aulas heladas.” La misma situación se da actualmente en otra escuela cerca del Cerro Otto y el año pasado la sufrieron tres colegios más. Desde Unión Trabajadores de la Educación rionegrina (UNTER ) ven como “grave” que el Consejo no esté contestando a esta situación: “Creemos que el Consejo Escolar tendría que haber dado un cronograma de arreglo de lo que se va hacer”, sostuvo el delegado Edgardo Straini. Por Corresponsal popular para ANRed.
Se llevó a cabo un panel de disertación y debate en el Instituto de formación docente y técnica N°35 de Monte Grande. Los disertantes, docentes y estudiantes del profesorado, expusieron las bases de este programa educativo pronto a discutirse en el Congreso Nacional, calificándolo como el “plan siniestro” que viene a formar parte del proceso de ajuste, achicamiento del Estado y flexibilización laboral en la educación. La iniciativa nació de una reunión entre profesorados de la región que se oponen a esta reforma educativa. Por Corresponsal popular para ANRed
Una maestra de la escuela 46 de El Talar llamó a la mamá de un alumno de primer grado: hacía una hora que esperaba que lo fueran a buscar. Cuando la mujer llegó, la encaró, le gritó y le pegó. Las imágenes se viralizaron y las autoridades pidieron la detención de la madre. La semana pasada, la policía golpeó y detuvo a un docente por defender a los estudiantes de una secundaria de San Martín. En lo que va del año, la policía ingresó al menos ocho veces a instituciones educativas. En abril, una mujer golpeó a una maestra de Tunuyán, Mendoza, acusada de “tirarle el plato de comida” al hijo. Las situaciones de violencia en las instituciones escolares no son un fenómeno nuevo y están en las tapas de los diarios: ¿hay una escalada del conflicto? Por Cosecha Roja
Este martes por la tarde, desde el Centro de Estudiantes de la Escuela Nº 1 de la localidad bonaerense convocan a movilizar en contra de la brutal golpiza que recibieron el miércoles pasado por parte de policías y funcionarios municipales. Al mismo tiempo, reforzarán el reclamo por mejoras en las condiciones edilicias y en defensa de la educación pública. Por ANRed
Esta tarde, cientos de alumnos, padres, docentes y militantes de la Escuela Normal Antonio Mentruyt (ENAM) marcharon hasta la Fiscalía penal N° 5 de Lomas de Zamora, en repudio a la policía bonaerense que irrumpió armada en horarios de clase para intentar llevarse detenidos a dos menores. El motivo de la detención fue "Resistencia a la autoridad". Por Alan Mansilla para ANRed
Jóvenes de la Escuela Nº1 se manifestaron el jueves por la mañana en las puertas de la Municipalidad de esa localidad para exigir medidas urgentes para reparar su establecimiento educativo. La respuesta del intendente Jorge Nedela de Cambiemos, fue la de enviar a efectivos policiales a que los agredieran brutalmente. Una vez más, la represión como método de disciplinamiento de la protesta social. Por ANRed.
Miguel Andrés Brenner, profesor en filosofía y pedagogía, licenciado y profesor en sociología, en su estudio “¿Una incógnita? El Plan Maestro. La reforma educativa como reforma laboral”, muestra cómo, poco a poco, se propende instalar una idea que puede ser muy “chocante” para la camada docente. Dicha lentitud intenta por un lado evitar reacciones en contra de las propuestas neoliberales en educación del gobierno de Cambiemos y, por el otro, intenta ganar voluntades en toda la población, bajo el signo de la nueva derecha.

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